本欲擷取一縷春風，誰知收穫整個春天
——訪商學院本科畢業生常悅

常悅小檔案：

2015屆商學院工商管理學士

英國蘭卡斯特大學會計與財務管理理學碩士在讀

不期而遇的緣起

常悅說自己與澳科大的結緣也算是不期而遇。高考前澳門科技大學在她就讀的高中舉辦了招生宣講會，第一次了解到澳門高校的情況。一方面，報考澳門的高校與內地招生不沖突，給予了她更多的選擇機會。另一方面，英文授課的教學方式、與國際接軌的課程安排、專業資質證書免考的政策以及雄厚的師資力量，使之深受吸引，並篤信這樣的學習環境會讓日後的她受益匪淺。同時，澳門作為特別行政區的獨特優勢，澳科大提供了更多國內外的比賽、交流和實習的機會，都是不可多得的資源。再考慮到本身對中西合璧的澳門文化的憧憬，帶著些許好奇心，當時的她就毫不猶豫地選擇了科大。

難忘賽場

常悅回首在科大求學的日子，收穫很多，成長也很多。學習專業知識、結交良師益友、參與社會活動、奮戰各類比賽，這可以算是她大學四年生活的總結。每一段經歷都很難忘，其中印象最深刻的莫過於參加各式各樣的比賽。大一下學期的時候，李會敏老師作為她的班級導師，在數學課上分享了同年9月“高教社杯”全國大學生數學建模大賽將要舉辦的信息，她暗暗記在心中。考慮到澳門賽區可以直接參加全國決賽的優勢，她尋求了資訊科技學院梁勇教授的幫助，順利組隊開始備戰比賽。為了更好的夯實數學基礎，她旁聽資訊科技學院的高等數學等課程。在之後三天緊張的比賽中，梁勇教授給予了很多指導，高壓之下，隊伍中的每個人都學到了很多的數學和計算機知識，非常充實。最後成為澳門地區唯一獲獎的隊伍，對她激勵很大，從此正式開啟了一路參加比賽的征程。

在儲備了一定專業知識之後，她在大三、大四參加了世界管理挑戰賽，並且在國際總決賽中榮獲亞軍。除此之外，她還在大四上學期參加了“挑戰杯”全國大學生創業大賽，榮獲金獎。比賽的準備過程中，離不開每一位隊友的積極配合，努力發揮自己的專業特長，還有劉懿德和李新老師不斷的指導與分享參賽經驗，以及龐川副院長一直以來幫助協調比賽安排。一路走來，感動頗多！參加比賽需要專業知識做鋪墊，也需要強大的自學能力；需要埋頭鑽研的靜心，也需要遊刃有餘的溝通與演講能力。而每次比賽前的緊張情緒都在不斷錘煉著心態。她說很榮幸，本科四年參與的各種比賽給予了方方面面能力的鍛煉。

（第一排左三）2014年“挑戰杯”創業大賽金獎

（右二）2015年澳洲注册會計師公會獎學金頒獎

（左一）2015年北京大學“路勁杯”互聯網金融創新案例大賽 三等獎

最美麗的意外

談到本科四年對澳科大最深的感受，常悅用這樣的話語來描述：“我本只想收穫一縷春風，澳科大卻給予了我整個春天。遇見你是我最美麗的意外。”在這裏收穫的東西，遠遠超出她的預期。澳科大是一個充滿機遇，但稍不留意就會錯過機遇的地方；一個充滿挑戰，但稍不努力就會跟不上優秀人才步伐的地方。同時，還是充滿了無限感動與溫暖的港灣。澳科大提供給了學生各式各樣的資源，比如，圖書館豐富的館藏和電子資料庫，還有彭博數據機；不斷引入的優秀師資，教授更加專業和前沿的學科知識；定期舉辦的科技大師、文化名人等等講座，開闊了學生的眼界；學校各大宣傳欄定期發布的各式比賽訊息，提供了獲取最及時有用信息的最佳渠道；各大企業機構以及科大內部提供的高額獎學金，同樣是別處無法企及的。如果可以努力把握住這些寶貴的機會，必將大有收穫。同時，課堂內良性的競爭環境，督促著同學們不斷努力，往往前幾名同學的成績都差距細微。她覺得在澳科大真的很幸運，結識了許多好朋友，或者是比賽中共同面對坎坷的戰友，或者是專業課上組成的互助“學習小分隊”，讓她感受到了無限溫暖的力量。

本科的延伸

科大畢業之後，常悅選擇了前往英國蘭卡斯特大學（Lancaster University）繼續深造。她最深的感觸是，英國的學習是本科學習的延伸和拓展，本科所建立的堅實的基礎幫助她鋪平了研究生學習的道路。她去英國後最先感受到的是與科大相似的學習方式，蘭卡斯特大學的課程安排、教材選擇、教學方式很多都與科大的安排相同，因此她很快便適應了新的學習環境。憑借著本科英文授課積累的專業詞匯和本科四年摸索出的學習方法，她在大多數課程的學習中都感覺到了一氣呵成的順暢，也在一些科目的考試中名列前茅、脫穎而出。

由於英國授課制研究生只有一年，課程安排的緊密程度遠大於科大本科課程安排，往往老師只是蜻蜓點水地說明一些概念，需要學生在課後安排很多的時間去自主鑽研。然而在澳科大的時候，往往可以跟著老師的思路，推導出概念的前因後果，更深入理解知識，更堅實打下基礎。

考慮到研究生畢業以後，絕大多數的學生都會選擇就業，英國的研究生項目非常注重學生未來職業發展的規劃，每個學期都會開設職業規劃課程，學校給學生配備了職業發展導師，並經常舉辦與大型企業交流的酒會。

英國約克大教堂

給學弟妹的留學心得

出國留學需要把握好時機，什麼時間該做什麼就做什麼，不要落下發展的進度。在大一暑假就可以開始思考，自己是否要留學深造，如果決定要深造，就要考慮自己想去哪個國家和地區。在考慮了個人偏好之後，學弟妹們可以綜合考量一下這些國家和地區的學校的認可度、專業優勢、地理位置、工作機遇等因素，再做最後的決定。在決定好申請方向以後，就需要去了解申請所需要的客觀資料和軟實力，剩下的就是無怨無悔的付出和堅定不移的信念。在大二和大三的暑假，大家可以抓緊時間去備考英語，英語考試的成績最好在大四開始申請前就都準備完畢。GPA 的重要性不言而喻，這不僅僅是一個展現競爭力的客觀評判指標，更是專業知識學習的紮實程度的側面體現，作為學生，應該以深刻內化知識為目標，同時提高個人成績。對於軟實力而言，可以在課業不緊張的時候參與一些義工、交換生和實習項目。在有一定專業知識的基礎之後，根據自己的興趣愛好、專業特長，有選擇性的參加一些比賽，這些都是寫Personal Statement的素材。一般而言，申請國外學校需要兩封推薦信，建議選擇了解自己的老師來寫。所以，平時與老師的交流和探討是必不可少的。

在訪談的最後，常悅說，申請結果只是四年點點滴滴積累的集中體現，把握好時機，趁早準備，每天都堅持不懈的努力，最後找到適合自己的發展方向，突出自己的閃光點，就一定會收穫心儀的Offer。她衷心祝願所有的學弟學妹夢想成真，前程似錦！