设计学硕士学位课程科目简介

设计艺术学(3学分)

设计艺术学是艺术与科学,生产与生活紧密结合,从事设计艺术创作与设计以及理论研究的学科。设计艺术学主要研究艺术设计的规律,将现代科技成果和价值判断应用于设计,实现人文与审美需要。设计使艺术学学生在掌握艺术设计基本理论和专业技能的基础上,更深入系统地进行公共视觉传达、公共环境艺术、装饰壁画、数码交互艺术、玻璃艺术、建筑造型艺术、城市艺术、建筑结构艺术。

设计传播(3学分)

设计传播是公共必修课,系统地对艺术设计学及传播学的知识进行梳理、整合,对艺术设计作品的开发、制作,对建筑、城市、空间设计作品的构思、完成的过程,对设计作品的传播及受众接收进行分析及研究。

艺术设计研究方法与实践(6学分)

本学科研究方法是艺术设计学体系中一个十分重要的领域。兼顾艺术学研究的方法和设计学研究的方法,强调理论与实践结合的研究方式。把艺术设计研究方法这门课的性质定为在:研究各种艺术及设计活动的理论、内容与方法。

设计理论与实践(一)(3学分)

本科目是艺术设计课程的专业必修课,通过设计创作,对在设计实践过程中产生的设计问题,进行分析、梳理、归纳,解决,逐渐形成一种成熟的设计思维步骤及方法。

设计理论与实践(二)(6学分)

本科目通过设计具体的几个实践案例,提供一个较为宽广、多元的设计平台,针对性地、分阶段地进行设计的方法训练,培养跨专业的思维方式,从而达到对大型设计元素的全盘掌控能力。

设计管理基础(3学分)

本科目是设计管理专业的必修课程,本课程旨在理解设计管理与企业创新的关系,理解企业战略与设计战略的关系,使学生有效地掌握设计元素管理、设计团队的管理方法。

设计品牌战略研究与实践(6学分)

该科目旨在介绍关于品牌管理的知识,包括品牌意义与价值,品牌开发,品牌定位与再定位,以及品牌表现评估等。学生将深入了解设计与品牌之间的关系,并将学会使用相关理论、概念与模型指导设计决策。

城市与建筑发展史(3学分)

城市与建筑发展史着重从建筑史和人文科学的角度系统地讲授建筑与城市的起源和发展,内容包括:史前的建筑与城市,城市在美索不达米亚的诞生,古埃及建筑与城市,古希腊-罗马城市,中世纪的基督教、巴洛克时期建筑与商业城市,近代和现代工业建筑与城市。从政治、经济、文化、宗教、社会、城市规划等多方面综合地研究了建筑与城市发展史,并对今后城市发展提出了战略性意见。本课程通过对建筑与城市发展的全方位研究,可以使学生在政治、经济、文化、历史、社会发展战略研究、城市地理、城市规划与建筑、城市管理等方面得以全面提升。

文化遗产保护研究基础与实践(6学分)

文化遗产保护规划涉及历史学、文化学、人类学和社会学等多方面的知识,是设计领域中的新方向,本科目系统讲授中外文化遗产保护的发展历程,城市文化遗产保护的规划设计方法,历史街区调查研究与整治技术,城市遗产保护制度建设,文化景观与保护与旅游观光开发,世界遗产保护理念和发展趋势等。

数字化展示设计与实践(3学分)(选修科目)

数字化展示设计是以展示设计知识体系为主体,以数字化理论为指导,利用资讯时代的技术为辅助工具,在展示设计领域从事各种展示活动,实现展示目的。

设计经典解读(3学分)(选修科目)

设计经典解读是通过借助工具书、图书馆和互联网研究经典设计案例和设计方法,了解经典设计作品的作者情况、相关背景和设计作品中涉及的主要问题。

建筑与空间(3学分)(选修科目)

建筑与空间作为本学科的选修科目,从建筑中的空间,空间与行为者的关系,空间与空间的关系,空间的开始、延续、转换消失等出发,培养学生对空间和形成空间可能性的把握,锻炼学生对自我和自我之外的空间的理解和设计能力。

城市公共艺术理论与实践(3学分)(选修科目)

该科目立足于对中国当代公共艺术文化和城市公共空间景观形态的研究和展望,以历史的、社会的、人文的及多元的价值观念讲授城市公共艺术的理论与现实问题,向学生提供了一个具有系统性及观念性的公共艺术与文化的课程。学生可从公共艺术、建筑、环境艺术、城市设计、艺术设计理论以及城市建设和管理等方面得以理论提升。

消费者行为(3学分)(选修科目)

该科目旨在介绍消费者行为对市场行销活动的影响,解释消费者行为研究中使用的重要概念与理论,并分析消费者行为的发展趋势。学生将学习如何把这些理论与概念应用于设计策略的制定与设计过程中。

实习(3学分)

实习是硕士课程人才培养的必要环节,是硕士研究生所必须完成的专业必修科目。实习课程旨在提高教学质量,培养学生的实践能力与创新精神,使在校学生得以提前进入社会实践领域,增强对所学知识、专业知识的理解,培养和提高学生自主发现、分析和解决问题的实践技能。

论文(3学分)

学生必须提交硕士学位论文(不少于两万字,不包括注脚、章节附注和参考文献),并进行学位论文答辩。学生必须遵照大学关于硕士学位论文的格式要求来撰写。

设计(3学分)

设计是一个综合设计教学课程,是让学生综合应用二年来在校所学知识,结合完整的设计课题,进行的一次系统的全面的解决设计课题的综合训练。

学术活动(1学分)

学生必须参与至少十次由学院认可的学术活动,如学校组织的大师讲座。学生每次需完成并提交一页纸长度的活动报告并由导师批阅。

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