澳科大张洪明院长出席「第二届大湾区外语学科高端论坛」发表主旨报告解读AI 时代外语教育变革

张洪明院长在论坛发表主旨报告

2025 年 11 月 15 日至 16 日,澳门科技大学国际学院院长、教育发展中心总监张洪明讲座教授应邀出席在北京师范大学珠海校区举办的「第二届大湾区外语学科高端论坛」,并发表主旨报告。本次论坛由北京师范大学外国语言文学学院与文理学院外语系共同主办,以「大湾区语言教育与语言科技创新」为核心主题,汇聚了清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学等海内外知名高校的外语学科专家学者,共话人工智能浪潮下外语学科的教育转型与技术创新路径。

张洪明院长从语言学角度分享对AI技术的理解

论坛期间,张洪明院长以「人工智能抑或人类智能:外语教育的挑战与反思」为题发表主旨报告。报告中,张院长从技术本质切入,系统分析人工智能的核心能力与潜在局限,通过辨析 AI 运作机制,证明语言的本质并非概率性输出,而是基于人脑生物学结构的公理性运算认知系统,是人类认知世界、表达思想的基础方式与核心过程。为进一步阐明论点,张院长列举网络文学翻译、中国文化习语典故传译、诗歌创作与改写等多个生动案例,对 AI 生成语言产品与人类语言创造成果进行细致对比分析。他强调,人工智能仅是人类创造的工具,而非外语领域的竞争对手;AI 短期成果的突破,某种程度上得益于对传统语言学研究的「暂时脱离」,但长远来看,忽视语言学本质研究的 AI 发展必将面临瓶颈。新时代外语教育的核心挑战并非 「人与机器的对抗」,而是 「人与人之间的竞争」;AI无法取代人类的语言思维与文化感知,但未能与时俱进、不会善用 AI 工具的外语从业者,将面临被同行淘汰的风险。

国际学院教师和硕博学生共同参会

在张洪明院长的带领下,澳科大国际学院的教师代表陈曦副教授、张静助理教授、蔡燕玲助理教授及硕博研究生团队一起参加了此次高端论坛。与会师生围绕自身研究领域,分享了在外语教育创新、跨文化传播、语言科技应用等方面的最新成果,并与来自大湾区各高校的师生展开深入的学术研讨,就 AI 时代语言人才培养、学科建设等议题交换了见解。

一直以来,澳科大国际学院始终致力于搭建多元化、高层次的学术交流平台,积极鼓励师生参与国内外顶级学术活动,旨在通过学术碰撞与思想交融,培养具备跨文化沟通能力、技术应用素养和创新思维的高素质语言、文化与教育人才,为应对 AI 时代的行业挑战提供了坚实的人才支撑。