澳科大梁文慧協理副校長出席香港教育大學國際研討會作主講

澳門科技大學協理副校長(國際事務)兼博雅學院院長梁文慧教授,應香港教育大學應用政策研究與教育未來學院(AAPSEF)及教育發展與創新學院(AEDI)邀請,於4月23日出席於該校大埔校園舉行之「教育未來:動態世界中的人才培養與創新」國際研討會,擔任「組織變革中的人才培養」專題討論講者,發表題為「在『超級連絡人』與『盛事之都』的雙重定位中的人才培養戰略」之主題演講。

梁文慧教授(右二)和香港教育大學校長李子建講座教授(右四),梁愛詩客座教授(右五)等合照

梁文慧教授(右二)和香港教育大學校長李子建講座教授(左二),和香港人才服務辦公室總監陳海勁先生(左一)合照

是次研討會為香港教育大學更名十周年慶祝活動之一,匯聚國際知名學者、業界領袖及教育工作者,圍繞人工智能、環境社會治理、國家安全法、領導技能與正向價值觀、創新與新路徑,以及管理與領導六大議題展開探討。

梁文慧教授(右二)在研討會上

梁教授在演講中提出「三嵌入」教學模式,強調「組織變革不是人才培養的障礙,而是最真實、最有效的課堂」。面對香港2025至2030年「超級聯繫人」、「盛事之都」及「大灣區深度融合」三重轉型,她主張透過課程嵌入(變革即課程)、行業嵌入(現場即課堂)、網路嵌入(危機即機遇))三大維度,培養能夠在複雜環境中創造價值的複合型人才。她並以「盛事全週期嵌入學習」、「三方對話」、「文化調解訓練及跨境制度套利學習」三個案例,闡述如何將香港2025年上半年93項盛事、啟德體育園百萬旅客效應等真實場景轉化為教學資源。

梁教授特別倡議港澳教育協作,指出澳門在綜合度假村管理及會展運營、香港在國際盛事舉辦及超級聯繫人角色上各具優勢,建議透過學生短期交流模組、聯合田野調查專案、雙導師制試點等務實形式,共同為大灣區培養具備韌性設計、文化調解及跨境協同能力的「香港時刻建築師」。