澳科大梁文慧协理副校长出席香港教育大学国际研讨会作主讲
澳科大梁文慧协理副校长出席香港教育大学国际研讨会作主讲
澳门科技大学协理副校长(国际事务)兼博雅学院院长梁文慧教授,应香港教育大学应用政策研究与教育未来学院(AAPSEF)及教育发展与创新学院(AEDI)邀请,于4月23日出席于该校大埔校园举行之「教育未来:动态世界中的人才培养与创新」国际研讨会,担任「组织变革中的人才培养」专题讨论讲者,发表题为「在『超级连络人』与『盛事之都』的双重定位中的人才培养战略」之主题演讲。

梁文慧教授(右二)和香港教育大学校长李子建讲座教授(右四),梁爱诗客座教授(右五)等合照

梁文慧教授(右二)和香港教育大学校长李子建讲座教授(左二),和香港人才服务办公室总监陈海劲先生(左一)合照
是次研讨会为香港教育大学更名十周年庆祝活动之一,汇聚国际知名学者、业界领袖及教育工作者,围绕人工智能、环境社会治理、国家安全法、领导技能与正向价值观、创新与新路径,以及管理与领导六大议题展开探讨。

梁文慧教授(右二)在研讨会上
梁教授在演讲中提出「三嵌入」教学模式,强调「组织变革不是人才培养的障碍,而是最真实、最有效的课堂」。面对香港2025至2030年「超级联系人」、「盛事之都」及「大湾区深度融合」三重转型,她主张透过课程嵌入(变革即课程)、行业嵌入(现场即课堂)、网路嵌入(危机即机遇))三大维度,培养能够在复杂环境中创造价值的复合型人才。她并以「盛事全周期嵌入学习」、「三方对话」、「文化调解训练及跨境制度套利学习」三个案例,阐述如何将香港2025年上半年93项盛事、启德体育园百万旅客效应等真实场景转化为教学资源。
梁教授特别倡议港澳教育协作,指出澳门在综合度假村管理及会展运营、香港在国际盛事举办及超级联系人角色上各具优势,建议透过学生短期交流模组、联合田野调查专案、双导师制试点等务实形式,共同为大湾区培养具备韧性设计、文化调解及跨境协同能力的「香港时刻建筑师」。