2026年4月26日，澳门科技大学国际学院院长、教育发展中心总监张洪明讲座教授受大学委托，出席由中国—葡语（西语）国家经济贸易服务中心（简称「中葡经贸中心」）主办的《关于深化葡西语人才培养合作的倡议》签署仪式。签署仪式在横琴粤澳深度合作区天沐酒店举行。活动汇聚多所内地及澳门高校、政府部门及企业代表，旨在推动复合型人才交流与培养，拓展葡西语专业学生的就业管道。

参与高校的签署代表分别是北京外国语大学校长贾文键、上海外国语大学校长孟钟捷、广东外语外贸大学副校长谢伟光、西安外国语大学欧洲学院院长张世胜、湖北大学党委副书记侯勇，澳科大国际学院院长张洪明、澳门城市大学副校长周万雷及圣若瑟大学副校长João    Alexandre Lobo Marques。横琴粤澳深度合作区执行委员会副主任曹晋锋、深合区经济发展局局长吴创伟、民生局局长冯方丹、法律事务局副局长吴燕翔、澳门教育及青年局副局长丁少雄见证签署仪式。

中葡经贸中心代表与高校集中签署合作倡议（右边第一位是张洪明院长）

中葡经贸中心代表与高校集中签署合作倡议完成后，举行了「语言与AI    的融合与碰撞」圆桌座谈会，深入探讨人才培养、就业拓展及人工智慧在葡西语人才发展中的作用。张洪明院长受邀的这一组座谈成员包括滴滴出行科技有限公司政府事务总监翟春泉、湖北大学党委副书记侯勇、北京外国语大学校长贾文键、广东外语外贸大学副校长谢伟光、澳门城市大学葡语国家研究院主任周平、普强时代信息技术有限公司CEO何国涛。

「语言与AI 的融合与碰撞」圆桌座谈（左三为张洪明院长）

张院长在座谈会上指出，人工智能正在深刻改变语言学习、语言服务、跨文化沟通以及国际商务合作的方式。语言与AI的融合，不只是技术上的叠加，更是人才培养理念、产教协同模式和国际交流格局的重塑。对于葡语和西班牙语这两类具有广泛国际影响力的语种而言，这种融合尤其重要。在这一背景下，澳科大的特色和优势尤为凸显。大学拥有港澳地区唯一的西班牙语学位专业，提供学士和硕士学位，这使我们在西班牙语人才培养方面具有鲜明特色，也承担着特殊使命。在港澳高等教育版图中，澳科大的西班牙语专业具有不可替代性。

这不仅体现在学科设置的唯一性上，更体现在我们与西语国家和地区长期积累的交流基础、合作网络和人才培养经验上。因此，澳科大在服务国家所需、回应区域发展、对接产业需求方面，具有十分明确的切入点。我们不仅要培养「懂西语、懂葡语」的语言人才，更要培养「懂语言、懂AI、懂产业、懂国际规则」的复合型人才。因为未来真正有竞争力的人才，已不只是会说一门语言，而是能够运用智能技术提升跨文化沟通效率，能够在真实商业和合作场景中解决问题的人才。

张洪明院长在圆桌座谈会上发言

圆桌会议结束后，张洪明院长接受了「中葡经贸中心」记者的采访，分享对此次高校、政府与企业的三方合作模式的感受。张院长强调，这种由政府搭台、高校育才、企业赋能的三方合作模式非常有前瞻性、很有价值，具有重要的现实意义，非常符合当前人才培养和产业发展的需求。它不仅体现了资源整合的优势，也有助于打通人才培养、人才使用与产业需求之间的「最后一公里」。三方各自角色清晰、互补性强。政府发挥平台搭建、政策引导、资源协调的作用；高校发挥人才培养、学术支撑、课程建设和国际交流网络的作用；企业提供真实场景、岗位需求、技术应用和市场导向。这样的结构有助于提高人才培养的针对性和实效性，能让学生更早接触产业前沿和实际需求，让高校的课程设计与社会需求更加匹配。

张院长指出，葡西语人才培养具有特殊意义。对涉外语言人才来说，单靠课堂教学是不够的，更需要与经贸、会展、法律、科技、跨境电商等真实应用场景结合，所以三方合作模式特别有利于培养复合型、应用型、国际化人才。在人工智能快速发展的背景下，语言人才培养正面临新转型，高校、政府、企业共同参与，有助于推动「语言+AI+产业」深度融合，这不仅是对高等教育模式的创新，也是对区域国际化服务能力的提升。总体来看，这是一种面向未来、面向产业、面向国际合作的人才培养新模式，值得进一步深化和推广。这样的合作模式既回应了区域发展需要，也为葡西语人才培养打开了新的空间。

张洪明院长接受采访