澳科大「教職員AI素養提升系列工作坊」行政人員專場圓滿舉辦 近300人次參與 五主題賦能行政數字化轉型

澳科大「教職員AI素養提升系列工作坊」行政人員專場圓滿舉辦
近300人次參與 五主題賦能行政數字化轉型

由澳門科技大學教育發展中心、圖書館、教務處及人力資源處聯合主辦的「教職員AI素養提升系列工作坊」行政人員專場,於5月12日至6月2日圓滿舉辦。本系列培訓共計四場、涵蓋五大主題,聚焦高校行政核心場景,以理論引導與實操演練相結合,全面提升行政團隊的人工智能(AI)應用能力與規範意識。大學各行政部門及學院主管與教職員踴躍報名,場場額滿,不少教學人員未報上名仍自發到場參與,累計參訓學員近300人次,座無虛席,反響熱烈。

四場培訓緊扣五大主題依序展開,分別為:「大學行政管理與AI應用」「AI助力大學行政寫作:高效實戰與倫理邊界」「視覺賦能:利用AI高效打造高質感PPT全攻略」「AI×Excel:大學行政管理中的數據與文本分析」及「智繪校園:AI在海報設計與校園宣傳中的創新應用」,由圖書館六位館員協同主持。培訓以「人機協同」為核心方法論,貫穿AI倫理規範、數據安全與合規使用三大主線,將提示詞工程、內容生成、數據可視化及視覺設計等技能,深度嵌入行政寫作、PPT製作、數據分析與宣傳設計等日常工作,幫助學員從理解AI到真正會用AI。

系列培訓由圖書館六位館員協同主持

培訓前期,向報名學員收集各行政部門的實際痛點與業務需求,確保內容精準對標;現場採用「講授+實操+即時答疑」的模式,學員在主持人的協同指導下親身完成從創意構思到成品輸出的完整流程。

培訓結束後,參訓學員反饋,系列培訓「內容貼近工作實際,操作性強」,對提升日常行政寫作效率、PPT質量及數據處理速度具有切實幫助;還有學員表示,培訓不僅解決了具體業務難題,更讓大家對AI工具有了整體認識,從「零散摸索」轉向「有方法、有技巧地運用」,為後續自主學習打下了基礎。

培訓現場:學員交流互動與實操演練

系列培訓切實提升了行政團隊的AI應用能力、規範意識及風險防控意識,為校園行政工作的提質增效與創新發展注入了新的活力。未來,主辦單位將持續推出貼近業務需求的技能培訓,期待與全體教職員在AI時代浪潮中攜手共進,持續助力澳科大智慧校園建設。