2026年9月7日，澳门科技大学国际学院教育学课程名师讲座于大学99顺利举行。本场讲座由 Nirmala Rao教授主讲，题为“Home and School Influences on Academic Achievement: Observations from Studies with Nationally Representative Samples（「家庭与学校对学业成就的影响：基于多国代表性样本的研究观察」）”。

澳门科技大学副校长谭广亨出席本次讲座，并于讲座开始前对Rao教授的到访表示欢迎，讲座由国际学院助理教授张静主持。

张静助理教授主持讲座

Nirmala Rao教授是香港大学荣休教授，曾任香港大学杨雪姬（Serena H C Yang）基金幼儿发展及教育教授、幼儿发展及教育讲座教授及幼儿发展与教育研究联盟总监。其跨学科研究涵盖幼儿教育与发展心理学，聚焦亚洲地区的学前教育质量。她曾入选斯坦福大学全球前2%顶尖科学家榜单，并担任学术期刊Early Childhood Research Quarterly主编，同时为联合国儿童基金会（UNICEF）、联合国教科文组织（UNESCO）、世界银行（the World Bank）、经济合作与发展组织（OECD）等国际机构提供专家咨询。

Rao教授在讲座中

讲座中，Rao教授基于全球多个国家的代表性样本数据，系统分析了家庭环境与学校环境在塑造学生学业成就方面的交互作用。她指出，大量实证证据表明，家庭背景对学生学业成就的预测力超过了学校资源的影响。然而，教育政策与文化观念能够有效缓解社会经济背景所带来的劣势，从而显著缩小成就差异。学校层面的因素，如教师质量、资源分配与学校氛围，虽然可以缓解部分不平等，但难以完全克服家庭背景所带来的不利影响。

Rao教授进一步指出，高表现教育体系的经验表明，通过普及优质幼儿教育、实施公平的经费分配模式，以及提供有针对性的支持，政策干预可以大幅缩小成就差距。她强调，缩小成就差距需要家庭与学校环境的协同作用，二者缺一不可。

本次讲座主题前沿，内容丰富，不仅为师生提供了关于教育公平与成就差距的最新研究成果，也为教育学课程在幼儿发展与教育、教育与人类发展、教育政策、教育心理学、比较教育等方向的发展提供了重要启发。未来，国际学院将持续搭建高水平学术交流平台，推动教育学与相关跨学科领域的协同发展。

讲座现场

本次讲座主题前沿，内容丰富，不仅为师生提供了关于教育公平与成就差距的国际视野，也为教育学课程在幼儿发展与教育、教育与人类发展、教育政策、教育心理学、比较教育等方向的发展提供了重要启发。未来，国际学院将持续搭建高水平学术交流平台，推动教育学与相关跨学科领域的协同发展。