澳科大国际学院濠江语言学与语言教育论坛（第一场）
——马真教授主讲「要重视培养善于发现问题的能力」

张洪明院长向马真教授赠送纪念品

2026年3月18日上午，澳门科技大学建校26周年校庆系列活动之一——国际学院2026年度濠江语言学与语言教育论坛在澳门科技大学N217顺利举行。本年度首场讲座由北京大学马真教授主讲，题目为「要重视培养善于发现问题的能力」。讲座由国际学院研究生课程主任尤舒翔助理教授主持，国际学院院长、大学教育发展中心总监张洪明讲座教授向马真教授赠送纪念品并合影留念。

马真教授为北京大学中文系教授，长期致力于现代汉语虚词的教学与研究工作。她先后出版了《现代汉语虚词研究方法论》、《现代汉语虚词二十讲》及《汉语词汇语法耕耘集》等多部影响力深远的学术专着，发表学术论文五十余篇，多部著作被翻译为法文、日文并在海外出版。她在研究方法上的创新探索，为汉语虚词研究开辟了新的路径，在学界享有高度声誉。

在讲座中，马教授强调在求学期间除了要打好扎实的基础，更要具备语言能力与研究能力。她指出，研究能力包括发现问题、分析问题与解决问题的能力，而「发现问题」正是科学研究获得成果的起点。马教授结合自身丰富的研究经历，详细阐述了培养发现问题能力的两条主要途径：其一是要从书本中发现问题，马教授分享了自己对副词「也」以及「曾经」与「已经」的对比研究经历。她指出，不能盲从或迷信前人的研究成果，而应通过语言事实进行论证与分析。她强调，对待前人成果应「虚心学习」与「发现不足」并重，勤于思考「为什么」、「怎么样」与「行不行」，才能在前人的基础上更进一步；其二则是要从现实生活中发现问题，马教授通过在美国访问时观察到的「也」字偏误句，以及日常生活中跟副词「别」有关的话语实例，谈到如何从实际交流中挖掘研究课题。她提醒师生，语言研究不能以「习惯」来一言以蔽之，关键在于要做有心发现问题的人。

讲座现场

在问答环节中，现场师生就副词「别」的释义以及如何培养抽象概括能力等问题积极提问。马教授深入浅出地为大家解惑，现场学术气氛浓厚。针对国际中文教育，马教授特别指出教学一定要「接地气」，教师应对语言事实进行深入挖掘与详细阐述，而非空泛地谈论理论概念。作为国际中文教师，必须通过学习与不断训练，提升自身的研究素养。

本次讲座内容充实、观点深刻，不仅深化了师生对学术研究的思考，更传递了务实、求真的治学态度。讲座最后，马教授再次勉励在座师生，在学术道路上要时刻铭记「有心用心，勤于思考」，在实践中不断提升发现问题的能力。