授之以魚，不如授之以漁
——訪澳科大人文藝術學院執行副院長張志慶教授

採訪：聿安 整理：楚納、黃瑩

張志慶執行副院長小檔案：

最高學歷：山東大學美學博士學位

教研經歷：山東大學文學與新聞傳播學院教授

英國劍橋大學英語系訪問學者

個人著作：主編《城市發展中的文化記憶》

專著《繼承與叛逆中的生存——20世紀歐美小說研究》,《歐美文學史論》

前言：張志慶教授於2011年9月加盟澳科大擔任人文藝術學院執行副院長。近日，校友會聯合總會邀請了張院長與我們一同分享人文藝術學院的故事，以及對澳門的文化創意產業發展現狀的看法。

專業化與全方位的課程

人文藝術學院 Faculty of Humanities and Arts （FA）的課程涵蓋傳播學及藝術設計學兩大專業領域，均設有本科、碩士、博士三級學位課程。其中，藝術設計學擁有本碩博三級學位授權資格在華南地區乃至內地其他高校也屬少見。

藝術設計學本科設有四個專業課程，包括景觀設計、室內設計、產品設計和視覺傳達設計，致力於為澳門景觀、文化遺產、旅遊業及城市視覺形象提升等方面服務；碩士階段課程側重藝術設計理論與實踐結合；博士階段課程側重設計管理和文化遺產保護，是具備前沿性的課程設置。

傳播學本科課程側重新聞傳播方面的教學；碩士階段課程側重培養理論功底、實踐能力以及較高英語水準的複合型傳播人才；博士階段課程側重研究方法的系統教學，旨在培養學生建立學術理論體系和獨立的科研能力。

澳門文創SWOT

近年澳門政府支持文化產業的發展，政府與民間各項文創類活動如烈火烹油，繁花似錦。通過SWOT分析的方式，張院長分享了澳門文創發展的現狀。

Strengths（優勢）：多元文化：作爲中國與西方交流最早的源地，多元融合是澳門文化最大的特性，且其傳統文化被很好的保留至今；地理優勢：與內地經濟發達城市（珠海、深圳、廣州）接軌，毗鄰香港，面向國際； 制度優勢：“一國兩制”下的澳門經濟與文化發展有其特有的特點。

Weaknesses（劣勢）：刻板印象：短時間內不容易改變人們對澳門“只是一座賭城”的既有印象；澳門是微型經濟體，經濟發展受到博彩業發展狀態的牽制。

Opportunities（機遇）：中國的崛起，有利於澳門“背靠祖國，面向國際”，抓住機遇，緊跟發展步伐；在中央政府與澳門政府的支持下，澳門文化創意産業迅速發展，譬如在影視行業、新媒體產業不斷推陳出新。

Threats（挑戰）：如何保留澳門的特色 （環境、人文） ？如何在全球經濟文化競爭中取得一席之地？如何培養高素質的文創人才？

學院現有的兩個專業，都是實踐性很強的，也都是文化創意產業的重要組成部份。學院通過人才培養等渠道，可以並願意為澳門文創產業發展盡心盡力。

授之以魚不如授之以漁

談到教學理念，張院長的觀點是“授之以魚不如授之以漁”，故此學院十分重視理論與實踐相結合的教學方針，確保課程專業性的同時，突出實踐性。而在課堂教學中，也是強調研究問題的發現與確立，研究方法的系統學習和應用。

為了讓學生有更多的實踐機會，接觸更多的Real project，學院一方面持續不斷地推進實驗室建設。目前，學院已經建成三大實驗室：金木工設計實驗室、陶藝製作實驗室、新聞多媒體室製作實驗室。另一方面，學院積極組織學生參與各種校內外活動，提升實際創作能力，累積實踐經驗，幫助學生更早體驗將文化創意價值轉化為商業經濟價值。譬如鼓勵學生參與澳門旅遊局舉辦的室內設計方案徵集活動、“中銀杯”微信平臺策劃比賽，以及學院每年舉辦的兩大活動：一是澳科大校慶月以“新媒體與創業”為主題的傳播周，學院邀請業界成功創業人才及學界著名學者與學生分享創業理論及戰略；二是以“Design for Macau”為題的畢業設計展。

與此同時，學院亦積極開拓課外訪學，由教師帶領學生到國內的優秀院校以及著名企業集團觀摩學習，如 2015年，組織師生先後訪問了上海報業集團、恒美廣告公司、復旦大學新聞學院、杭州文化廣播電視集團、阿里巴巴、同濟大學、上海視覺藝術學院、上海應用技術大學、蘇州大學創業孵化中心、南京藝術學院等單位，促進學院與各高校以及傳媒集團合作的同時，也爲學生提供更多的交流和實踐的機會。

由於學院注重實踐性教學，學生們多次在相關活動中獲獎。如，2014年由FA學生主創、教師輔導的校園雜誌《今日科大》，獲得中國日報香港版校園學報新聞獎頒發的“最佳版面設計”季軍及“最佳攝影圖片”季軍。2016年，5位學生入選“上海亞洲平面設計雙年展”。

後記

FA於4月12日於澳科大圖書館大樓N座展廳舉辦“共頌花月滿——內地•澳門畫家畫澳門藝術作品展”，再次集中展現澳門多元、寬容的文化氛圍及獨具特色的城市風貌，藉此推動澳門、內地藝術家與學院師生更廣泛的接觸與交流，讓學生有更多機會在校園藝術氛圍中熏陶氣息，提升品位。