王婷 - 助理教授

四年前，因爲對外語學習的憧憬和熱愛，我們在科大相遇。四年閒，我們互相陪伴，從對西班牙語，葡萄牙語的一無所知，到學會發顫音，到熟練掌握動詞變位；我們一起從單詞的發音，到分析句子成分，文章大意；我們一起去異國遊學，走遍巴塞羅那，里斯本的大街小巷，看盡美好的自然風光和文化古跡。我們一起欣賞影片，吟唱詩歌散文，編寫演出話劇…..  美好的四年，過得那麽充實又轉瞬即逝。  此刻，我們將對四年的辛勤努力做完美小結，為的是迎接更精彩的篇章。祝願同學們在新的人生旅程中，萬事順意，勇往直前，書寫或轟轟烈烈或平淡寧靜的幸福人生！ 

烏云賽娜 - 助理教授

親愛的同學們，今天你們畢業了。

這是一個結點、亦是一個起點。

踩著最初踏入這所學校的腳印離開，回頭看看這個曾經朝夕相伴的校園，有沒有問過自己：我帶走了些什麽？

從書本裏學來的知識？

從老師那兒得來的智慧？

從同伴中獲得的友誼？

從校長手中接過的畢業證書？

而這些，都不在你的行囊中，而正是現在的這個站在新的起點上回望科大的你。

馬箬菲

光陰荏苒，白駒過隙。

陪伴四年的現代西語也以一首洛爾迦的短詩告終。畢業的鐘聲縈繞在校園每個角落。

回想自己或孑然一身，或三五同行；時而躊躇滿志，時而悵然若失。每一段記憶都印刻在掌心，隨星河永存。遠方征途雖未卜，但願不懼風雨前行。臨別之際，再多看一眼，港灣中她青澀而溫柔的綠影。

時刻銘記，不忘初心。

感謝母校陪伴成長！

常陽

研究生的學習接近尾聲，回首往昔，留下了許多美好的回憶。兩年前，懵懂的我滿懷憧憬地踏上澳門的土地。入學正值中秋，國際學院的老師們為我們準備了歡迎茶點和月餅，那時的歡聲笑語現在依然縈繞在耳旁。時光如白駒過隙，兩年間有過同學們相親相愛的歡笑，也有過一起努力完成小組作業的勤奮認真。科大的學習和生活使我從剛走出象牙塔的大學生，變成自信樂觀的研究生。我要感謝在我就讀過程中所有教導過我的老師們，是你們的辛勤耕耘讓我對國際漢語教育有了進一步的認識，在充實又有趣的學習中開拓了視野，找到了自己的目標，同時因為豐富多彩的實踐活動，讓我找到了自己的閃光點,發現了不足。在學業和能力上得到了提升。另外，研究生的順利畢業離不開父母的支持。我的父母在我的成長過程中無私的給予我無微不至的照顧。兩年的時光里經歷了很多瓶頸期，謝謝父母一直在我身旁鼓勵我，支持我的各種決定，給我最大限度的自由。最後感謝我的母校澳門科技大學和國際學院，祝母校越來越好！

趙靜

溫柔和謙卑是科大帶給我最大的感受。即使周圍被各種大型娛樂場所包圍，科大就像是一方淨土。校園裡有的保潔阿姨因為身體原因不能說話，但是科大對她們溫柔以待，以平等尊重為前提給予她們幫助。面對周圍金碧輝煌的高樓大廈，科大以一種謙卑的姿態去迎接包容所有的人。這種感受更是體現到科大每位老師身上。溫柔是基於理解和包容的品質，是一種不分等級的尊重，更是一種以最大善意理解對方的樂觀心態，溫暖又有力量。謙卑的人能夠恰如其分地看待自己的恩賜和能力，不高看自己，嚴於律己，在致力於建樹別人，為他人著想的同時對生活充滿感恩之情。在這兩年中，接觸到的領導和老師都十分溫柔和謙卑。他們身體力行，以言傳身教的方式蒼勁有力地書寫了“溫柔”和“謙卑”。

溫柔不是氣場薄弱，而是堅定自有的萬鈞之力，能抵抗世間所有的堅硬；謙卑不是軟弱膽怯，而是恰如其分的看待自己的恩賜和力量。在這裡我想和學弟學妹以及即將畢業的同學們分享聖經中的兩句話，馬太福音5：5寫到：“溫柔的人有福了，因為他們必承受地土。”；雅各書4：6寫到：“神阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。”希望走出校園的我們也能夠做一個溫柔，謙卑的孩子。