课程 |
专业范畴 |
报读要求 |
修读年期 |
授课语言 |
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专业不限,须具2年或以上工作经验 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限,须具5年或以上管理类工作经验 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 修读会计、财务管理或相关专业 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
课程 |
专业范畴 |
报读要求 |
修读年期 |
授课语言 |
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专业不限 |
二年 |
中/英 |
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修读艺术设计相关专业(色盲、色弱者不可报读) |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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-- | 专业不限 |
二年 |
中/英 |
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绘画创作实践与理论 美术史研究 |
二年 |
中/英 |
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建筑学硕士[注] |
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修读建筑学专业(如:建筑学学士BArch,或建筑学工学学士、建筑学文学士、建筑学理学士),或建筑学相关学科之城乡规划、城市设计、风景园林学士(色盲、色弱者不可报读) |
二年 |
中/英 |
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专业不限,修读资讯科技、艺术设计学或相关专业者优先考虑 (色盲、色弱者不可报读) |
二年 |
中/英 |
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创新音乐硕士 |
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申请人须具音乐学学士学位或更高学历资格; 或具音乐相关学科学士学位或更高学历资格并提供音乐考级证书; 申请人须提交一份履历简介及专业研究计划及一段音乐成果视频。 |
二年 | 中/英 |
注:根据澳门特区政府相关法律规定,为取得建筑师、工程师或城市规划师等专业职衔,必须符合相关法律的学历要求,并经由澳门建筑、工程及城市规划专业委员会的登记进行资格认可和考试。
课程 |
专业范畴 |
报读要求 |
修读年期 |
授课语言 |
国际汉语教育硕士[注] |
- |
•母语为汉语者须具备汉语普通话二级乙等或以上等级证书或同等语言水平; |
二年 |
中/英 |
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修读英语、西班牙语、葡萄牙语或相关专业,或具相关语言能力证明 语言等级证明可包括: 母语为非汉语者需提交新汉语水平测试四级或以上证书或同等语言能力证明。 |
二年 |
中/英/西/葡 |
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教育硕士# | -- | 专业不限; 提供语言能力证明。如英语能力证明:大学英语六级(CET-6)450分或以上、雅思6分或以上,或其他同等英语语言能力证明。非通用外语:相当于CEFR B2级别或以上的语言能力证明。 |
二年 | 中/英 |
注:国际汉语教育硕士学位课程未包含澳门中小学老师专业资格培训内容。
# 2024/2025学年拟开办之新课程,并将于教育及青年发展局完成课程登记及刊登《澳门特别行政区公报》后方正式运作。
课程 |
专业范畴 |
报读要求 |
修读年期 |
授课语言 |
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修读资讯科技或相关专业 色盲者不可报读 |
二年 |
中/英 |
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-- |
修读数学、物理、计算机、工程、统计、经济、生物和医学或相关专业 |
二年 |
中/英 |
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- |
修读计算机科学与技术、数学、统计学、资讯科学、管理科学与工程、机械工程、控制科学与工程、环境科学、土木工程、电气工程、物理学、力学、材料科学、航空航天或化学相关专业 |
二年 |
中/英 |
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- |
修读环境科学、环境管理、环境工程、生态学、能源与环境、化学工程、地球科学、海洋科学等相关专业 |
二年 |
中/英 |
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材料科学与工程硕士# |
- |
修读材料学、化学、物理学、生物学、环境科学、医学或相关专业; 须提交英语能力证明:大学英语四级 (CET-4) 480分或以上;或 六级(CET-6) 450分或以上;或雅思6分或以上;或托福79分或以上;或其他同等英语能力证明。 |
二年 |
中/英 |
# 2024/2025学年拟开办之新课程,并将于教育及青年发展局完成课程登记及刊登《澳门特别行政区公报》后方正式运作。
课程 |
专业范畴 |
报读要求 |
修读年期 |
授课语言 |
- |
修读行星科学、天文学、地球科学、物理、化学、生物、地质、计算机、数学或相近学科之各类专业(含工科) |
二年 |
中/英 |
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- |
修读计算机、地球科学、行星科学、大数据科学、数学、物理学、天文学或相近学科之各类专业 |
二年 |
中/英 |
备注:
- 报读硕士学位课程者须具备学士学位/本科学历,除特别注明外,本科应届或往届毕业生均可报读。
- 硕士学位课程均为全日制课程。中医药学院及药学院的硕士学位课程正常修读期为2.5年,最长修读期为4年;其它硕士学位课程的正常修读期为2年,最长修读期为3年。
- 修读年期为一般标准年期,仅供参考。
- 关于上述课程的大纲及学习计划,请查阅大学网站相关院所网页。
- 倘课程/专业修读人数不足,大学可决定取消开办该课程/专业。